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【转】《襄阳晚报》大学毕业生“回炉”高职为哪般?
来源:宣传部   日期:2018-05-16   文: 刘德祥  图:向一帆  浏览:312
   
贺创业(右)在学习
贾新涛(上)在上实训课
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  在国企工作8年之后,从西南石油大学测绘专业毕业的贺创业决定去一所职业院校学门技术。去年9月,贺创业如愿以偿,成为了襄阳职业技术学院医学院口腔医学专业的一名高职生。

  贺创业是贵州人,此前他的工作稳定,收入不错。在很多人看来,他的这个决定,让人匪夷所思。在贺创业看来,这是他30岁以后的再选择、再出发。

  在襄职,“回炉”的大学毕业生不在少数。大学毕业后为何选择“回炉”?“回炉”的大学生活是怎样的?近日,记者走进襄阳职业技术学院,对此进行了采访。

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  放弃“铁饭碗”,学技术继承家业

  贺创业,1986年出生,2010年本科毕业后,在西安中铁十七局找到了一份与自己专业相符、收入不错又稳定的工作。在单位工作几年后,他也分到了单位的福利房——只要在单位一直干下去,房子可以一直住下去。

  这个“铁饭碗”并没有为他带来内心真正的安定,不甘心年纪轻轻就“坐等退休”,他开始重新思考自己未来的人生规划。父母年迈,远在四川泸州开口腔诊所。贺创业根据家庭情况,结合自己的兴趣,决定“子承父业”,辞职上大学学习口腔医学专业技能,接管家里的诊所,并立志把家族事业发展壮大。家人对他的这个想法“挺支持”。作为一家之主的父亲认为,这是一个有担当的决定。

  一番打听后,贺创业报考了襄阳职业技术学院医学院口腔医学专业,“襄职在全国职业院校中排名靠前,专业应该值得信赖”。

  重拾课本备战高考,对曾以高分考取本科院校的贺创业而言,并非难事。就这样,2017年9月,31岁的贺创业又一次背上书包,来到襄阳职业技术学院,成为了一名高职大学生。“自己现在和其他大学生相比,有经济收入、有工作阅历,在没有生存压力的情况下学习目标明确,学习状态很好!”贺创业对自己在襄职读书的选择很满意。

  在襄职医学院,像贺创业一样,为继承家业的“回炉生”不在少数。今年35岁的贾新涛是两个孩子的爸爸,毕业于遵义师范学院的他,曾在我市一家三甲医院病理科工作。2017年,贾新涛脱产到襄阳职业技术学院学习,成为该校口腔医学专业学生。

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  为二次择业,选择“回炉”充电

  李猛(化名)从武汉某高校本科毕业工作两年后来到襄职学畜牧兽医专业(宠物医学方向)。起初家人对于他的这个决定十分反对,因其父亲在政府部门工作,希望他能考公务员,但是,李猛在工作两年后,自己对所从事的专业并不喜欢,因为这个专业是按照父母的意愿选的,而不是根据自己的喜好。他自幼非常喜欢小动物,梦想有一家自己的宠物医院。面对父母的不理解,他用宠物市场调研的数据说服父母,重新参加高考,义无反顾报考了襄职畜牧兽医专业(宠物医学方向)。

  他的这一决定,遭到很多亲友的质疑。有人认为他在原单位“混”不下去了,也有人认为他是读书读傻了。本有一份好工作,也有本科学历,为什么会选择重新回到专科院校读书?李猛说:“我想创办一家属于自己的宠物医院,干自己喜欢的事业。”

  作为已经工作2年的“过来人”,李猛更加明确自己的职业目标:“以前上大学,学习什么专业是父母决定的,由于不了解未来的工作,不清晰自己的职业发展目标,被动学,现在学习目标明确,学习动力很足”。

  每到周末或节假日,李猛就去实习,他自己觉得学习踏实了,离自己的创业梦也更近了。

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  职业规划需先行

  数据显示,目前,大学毕业后再回襄职读书的学生有100余人,其中本科生有16人,主要分布在该校医学院和生物工程学院,他们重新上大学的目标清晰且坚定。

  贺创业进入襄阳职院就被选为班长和学生会干部。由于目标明确、学习刻苦,他学习成绩名列前茅。在班上,贺创业发现,不少读高职的同学经常迷茫,觉得自己“低人一等”,每当这时,贺创业就会拿自己的经历“现身说法”,“学历并不是最重要的,更不会因此而‘低人一等’,重要的是找到自己的目标和方向,学好适合自己未来职业的技术技能,提升综合素质”。

  如今,重回大学的贺创业十分享受现在的生活。每天早上6点,起床锻炼,并承担学生管理事务,虽然繁忙辛苦,但他充实有序地珍惜重回大学的每一天。

  襄职口腔医学专业主任陈志红介绍,像贾新涛和贺创业这样的学生重回高职学技能,主要是他们在工作后发现原专业与自己的工作意愿不符,对未来职业进行了重新规划设计。

  襄职创新创业与就业中心主任林颖介绍,大学毕业生选择二次上大学,并不是对原先教育的一种否定,而是学生对自我的重新定位。“大学毕业后的青年,面临就业和工作的挑战,面对多元的社会和新的生活状态,出现迷茫和质疑在所难免。随着时代的进步和发展,终身学习已成为必然趋势,接受再教育和自我学习,是终身学习的重要部分,是学习型社会所倡导和呼吁的。”林颖说,对大学生而言,应提前进行科学的职业规划,这既是对自己负责,也是对学校、社会和国家培养每一个大学生的付出负责。

转《襄阳晚报》2018年5月16日第12版

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